Com sede na Universidade de Brasília, a Nucleação Centro-Oeste do INCT Caleidoscópio articula núcleos e laboratórios de pesquisa de IES da região, organizando suas atividades em ações do Observatório Caleidoscópio e da Incubadora Centro-Oeste do INCT.

A região é coordenada pelas professoras Viviane de Melo Resende, do Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Maria Carmen Aires Gomes, do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Tchella Maso, do Instituto de Relações Internacionais, e Jacqueline Fiuza, do INCT Caleidoscópio/CNPq.

No âmbito dessas ações, articula suas iniciativas de pesquisa, extensão e comunicação científica.

Incubadora Social da Nucleação Centro-Oeste do INCT Caleidoscópio 

Com a proposta de reunir quadros universitários e representantes da sociedade civil, fortalecendo relações entre universidade e sociedade, as incubadoras sociais do INCT Caleidoscópio dão ênfase à colaboração entre diferentes níveis de formação, desde o ensino médio até o pós-doutorado, incluindo atividades de extensão universitária e comunicação científica. 

As incubadoras também fomentam projetos de pesquisa relacionados a temas de violências, desigualdades e insurgências de gênero e sexualidade nas IES, proporcionando ambiente seguro para pesquisas feministas e antirracistas em abordagens decoloniais e interseccionais.

Na Nucleação Centro-Oeste são incubados projetos de pesquisas orientados por temáticas definidas nos GT da nucleação e pela Rede Arandu.

Grupos Temáticos (GT)

As ações da Incubadora Social da Nucleação Centro-Oeste do INCT Caleidoscópio são desenvolvidas em grupos temáticos, e propostas de projetos podem ser enviadas pelo e-mail da secretaria acadêmica do INCT (inct.caleidoscopio@unb.br) destacando o interesse em um ou mais GT.

Propostas podem ser realizadas de modo articulado com a rede Arandu, ou orientadas pelos seguintes grupos temáticos e linhas de trabalho apresentadas a seguir:

• Desigualdades de gênero e sexualidade nos ambientes organizacionais das IES;
• Direitos de povos indígenas e tradicionais, interseccionalidade e acesso às IES;
• Histórias e memórias de mulheres: educação e visibilidade;
• Interseccionalidade e segregação urbana no acesso à educação média e superior;
• Interseccionalidade, violência e assédio nas IES;
• Maternidade na vida acadêmica;
• Privação de liberdade e acesso a políticas educacionais;
• Saúde das mulheres nas IES;
• Tecnologias de enfrentamento a racismos em escolas e IES.

Política de Transferência de Conhecimento e Comunicação Científica Feminista

As ações nesse contexto são propostas com intuito de sensibilizar a sociedade e futuras gerações para a importância das mulheres e das múltiplas identidades de gênero nas ciências e para o impacto das ciências na melhoria das condições de vida dessas pessoas e coletivos. Essa atuação se concretiza na produção de conteúdos em diferentes formatos — boletins, vídeos, podcasts, cartografia, artigos — abordando temáticas relacionadas a violências, desigualdades e insurgências de gênero e sexualidade dissidentes no contexto educacional.

Incidência sobre Políticas Públicas 

Os projetos podem elaborar ações para promover tecnologias sociais, cadernos de orientação, guias e cartilhas educativas como subsídios para políticas públicas, especialmente aquelas voltadas a pessoas em situação de vulnerabilidade por sua condição interseccional. Isso é feito com o estabelecimento de parcerias com secretarias, ministérios e outros atores públicos, visando fortalecer políticas voltadas à equidade de gênero e ao enfrentamento das desigualdades.

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Nossas atividades podem ser acompanhadas pelas páginas de Notícias do nosso site e pelo nosso Instagram @inctcaleidoscópio.