O GT Saúde das Mulheres em Escolas e IES, do INCT Caleidoscópio, e o Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade (NELiS/CEAM/UnB) realizam, entre agosto e dezembro, a Hora da Pausa (Menopausa): rodas de conversa. Os encontros serão realizados aos sábados, das 10h às 12h, na Feirinha da Ponta Norte, no Distrito Federal.
A iniciativa propõe um espaço para conversar sobre menopausa a partir do compartilhamento de leituras, experiências, histórias e reflexões relacionadas aos corpos durante essa fase e nos anos que a antecedem e sucedem. A proposta é reunir as participantes em torno de uma xícara de chá e promover trocas sobre diferentes experiências relacionadas à menopausa.
As rodas de conversa são abertas tanto a pessoas que estejam passando por essa fase quanto àquelas que já passaram pela menopausa e às mais jovens interessadas em conhecer e conversar sobre o tema. A proposta também busca possibilitar que essas trocas aconteçam desde cedo, contribuindo para a preparação para essa etapa da vida.
O primeiro encontro acontece no dia 15 de agosto, com a apresentação da proposta e uma roda de chegança. Como material para a atividade, será utilizado Vamos falar de menopausa, de Miriam Goldenberg. Os encontros seguintes serão organizados a partir de leituras impulso e rodas de conversa, com diferentes materiais relacionados à temática.
Programação
A programação segue até 5 de dezembro, quando será realizado o encontro de fechamento e avaliação, com uma atividade de escrita criativa. Ao longo das rodas, serão utilizados materiais de Sheila de Liz, Lisa Mosconi, Maria Cândida e Mary Claire Haver.
Para participar, a orientação é levar uma cadeira ou canga para os encontros. O convite também incentiva as participantes a levarem uma amiga para compartilhar a Hora da Pausa.
Para mais informações, entre em contato pelo e-mail gtsdm@unb.br.
Confira a programação completa!
Programação da Hora da Pausa (Menopausa): rodas de conversa.
A bolsa de IC terá duração inicial de 12 meses e segue as normas e valores do CNPq, que atualmente oferta a oportunidade no valor de R$700,00 mensais.
O processo seletivo se encerra no dia 26 de outubro de 2025, e será realizado em duas etapas: a primeira etapa da seleção será considerado os documentos enviados digitalmente. Posteriormente, candidatas/os aprovadas/os nesta primeira etapa serão convocadas/os para a segunda etapa do processo seletivo: a entrevista. Os documentos a serem enviados digitalmente são:
Portfólio de trabalhos e projetos de design (de no máximo 5 laudas), em arquivo .PDF;
Documentos Pessoais (RG e CPF) em um único arquivo .PDF;
Comprovante de matrícula em instituição de ensino superior em arquivo .PDF;
Currículo Lattes, atualizado no último mês na plataforma Lattes, em arquivo .PDF;
O INCT Caleidoscópio: Instituto de Estudos Avançados em Iniquidades, Desigualdades e Violências de Gênero e Sexualidade e suas Múltiplas Insurgências é um projeto de desenvolvimento científico que visa compreender e enfrentar desigualdades, violências e iniquidades interseccionais.
Criado em 2022 com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), sua sede está locada na Universidade de Brasília, entretanto, o instituto feminista congrega núcleos e laboratórios de pesquisa de 24 instituições de ensino superior (IES) que se organiza pelas coordenações regionais Sul/Sudeste, Centro-Oeste, Norte/Nordeste e Amazônia Legal.
Em perspectiva feminista interseccional, levantamos as iniciativas institucionais pioneiras em Direitos Humanos e justiça social nas IES com o objetivo de fomentar experiências exitosas em instituições parceiras.
Nossa comunicação é guiada pela Política de Transferência de Conhecimento e Comunicação Científica, na qual busca sensibilizar a sociedade e futuras gerações para a importância das mulheres nas ciências e para o impacto das ciências na melhoria das condições de vida das mulheres. Essa atuação se concretiza na produção de conteúdos em diferentes formatos — boletins, vídeos, podcasts — abordando temáticas relacionadas a violências, desigualdades e insurgências de gênero e sexualidade no contexto educacional.
